Koniec roku szkolnego to dla wielu dzieci – i ich rodziców – czas silnych emocji. Oceny, świadectwa, porównania, oczekiwania… wszystko to może wywoływać napięcie. Zarówno w głowie dziecka, jak i rodzica.
Pojawia się wtedy ważne pytanie: Jak rozmawiać z dzieckiem o tym, co poszło dobrze, a co niekoniecznie? Jak mówić, by wspierać, a nie oceniać? By budować, a nie ranić?
Dziś chcę podzielić się z Tobą sprawdzonymi sposobami na rozmowę, która zbliża – nawet po trudnym roku szkolnym.
Jak rozmawiać wspierająco – 4 proste kroki
1. Zacznij od uznania wysiłku, nie wyniku
Zamiast skupiać się na ocenach, zauważ pracę, jaką dziecko włożyło w naukę., „Widzę, ile pracy włożyłeś w przygotowanie się do sprawdzianów” „Cieszę się, że się nie poddałaś, mimo że było trudno”. To buduje w dziecku poczucie wartości niezależne od ocen.
2. Unikaj porównań
Porównania – nawet te „motywujące” – ranią. Nie mów nigdy do dziecka zdań typu „Twój brat miał lepsze świadectwo”, „Reszta dzieci z klasy miała lepsze oceny”. Zamiast tego, pokaż, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie. „Twoje postępy są Twoje – i to jest ważne.”
3. Zadawaj pytania, zamiast oceniać
Zamiast recenzować świadectwo, porozmawiaj. Z ciekawością. „Z czego jesteś najbardziej zadowolony?” „Co sprawiło Ci trudność? Co byś chciał zrobić inaczej?”, „Czego nauczyłeś się w tym roku – nie tylko z książek?”
Pytania to zawsze dobry początek rozmowy. Możesz dzięki temu dowiedzieć się o motywacji Twojego dziecka, predyspozycjach lub wyłapać obszary, nad którymi warto pochylić się w następnym roku szkolnym.
4. Zbuduj most do przyszłości
Nie skupiaj się na przeszłości – pomóż dziecku patrzeć do przodu. „Czego chcesz spróbować w przyszłym roku?”
„Jak możemy Cię wspierać jako rodzice?” .Ta rozmowa może być początkiem pięknej zmiany – nie tylko w nauce, ale w Waszej relacji.
Przykłady zdań, które wspierają
Zamiast:„Co to za trójki?” powiedz:„Widzę, że to był trudny rok – jestem po Twojej stronie.”
Zamiast: „Nie jestem zadowolona z tego świadectwa” powiedz: „To tylko kartka papieru – a ja widzę człowieka, który się rozwija.”
Zamiast: „Musisz się bardziej starać” powiedz: „Zastanówmy się razem, jak możesz sobie pomóc w przyszłości.”
Pamiętaj: dziecko potrzebuje relacji zrozumienia i bliskości. Szczególnie, gdy
Rozmowa po zakończeniu roku szkolnego może być momentem, który zapamięta na długo – nie ze względu na stopnie, ale na to, jak się przy Tobie poczuło.
Czy czuło się akceptowane mimo trudności? Czy usłyszało, że jego wartość nie zależy od ocen? Czy poczuło Twoją bliskość, nawet jeśli coś poszło nie tak?
Trzymam kciuki za Twoje dziecko w ostatnich tygodniach tego roku szkolnego ale i za Ciebie rodzicu. Wspieraj Twoje dziecko i bądź przy nim.
Daj mu to, czego w tym momencie od Ciebie potrzebuje, zamiast niewspierających komentarzy!
